Цель дополнительной общеобразовательной программы «Ушу» - формирование личной физической культуры как неотъемлемого компонента разносторонне развитой личности, характеризующейся деятельным самоопределением к физическому самосовершенствованию путем творческого освоения ценностей ушу и других видов спортивной деятельности. Основными формами учебно-тренировочного процесса являются теоретические и групповые практические занятия, тренировки по индивидуальным планам, соревнования, восстановительно-профилактические и оздоровительные мероприятия. Зачисление обучающихся на дополнительную общеобразовательную программу «Ушу» производится по письменному заявлению родителей (для обучающихся в возрасте 7-13 лет) либо самого занимающегося (с 14 лет), и письменного разрешения врача-педиатра, т.е. при наличии медицинского заключения об отсутствии противопоказаний заниматься спортом. Перевод обучающихся на следующий год обучения производится по итогам сдачи контрольных нормативов в конце учебного года. Срок реализации дополнительной общеобразовательной программы «Ушу» 3 года. Занятия для обучающихся проводятся в соответствии с учебно-тематическим планами этапа обучения. В настоящей программе выделено три модуля спортивной подготовки: I модуль, возрастная категория обучающихся 7-9 лет и 10-12 лет – 3 года; II модуль, возрастная категория обучающихся 13-18 лет – 3 года. Каждый модуль является самостоятельным этапом дополнительной общеобразовательной программы «Ушу» и не предусматривает обязательного перехода на следующий модуль.
Секция на карте
Похожие секции
Ушу-таолу
- г Красноярск, ул Тельмана, д 30
- КРОСО "Федерация Ушу Красноярского Края"
- бесплатно
Секции в этой школе
Художественное творчество и дизайн
- г Красноярск, ул Тельмана, д 24
- Центр творчества и развития №1
- бесплатно
Авиамоделизм
- г Красноярск, ул Тельмана, д 24
- Центр творчества и развития №1
- бесплатно
Художественная керамика
- г Красноярск, ул Тельмана, д 24
- Центр творчества и развития №1
- бесплатно
Отзывы и комментарии
Войдите, чтобы оставить отзыв или комментарий
Пока нет комментариев. Будьте первым!